Gruppo di psicoeducazione per adolescenti con ADHD: un percorso per ragazzi e famiglie a Rimini

Ricevere una diagnosi di ADHD durante l’adolescenza, o conviverci da anni senza strumenti adeguati per gestirla, può essere faticoso tanto per il ragazzo quanto per la famiglia che lo accompagna. Proprio per rispondere a questo bisogno, a partire da novembre 2026 prende il via presso Kuravita un gruppo di psicoeducazione per adolescenti con ADHD, ideato e condotto dalla Dott.ssa Maria Alpino, psicologa scolastica e di comunità. Un percorso pensato non solo per i ragazzi, ma anche per i loro familiari.

Cos’è la psicoeducazione e perché è utile

La psicoeducazione è un approccio che unisce informazione e strumenti pratici, con l’obiettivo di aiutare chi convive con una condizione — in questo caso l’ADHD — a comprenderla meglio e a sviluppare strategie concrete per affrontarne le difficoltà quotidiane. A differenza di un percorso terapeutico individuale, il lavoro di gruppo offre un valore aggiunto importante: permette agli adolescenti di confrontarsi con coetanei che vivono esperienze simili, riducendo il senso di isolamento che spesso accompagna chi si sente “diverso” dai compagni.

Capire come funziona la propria mente, perché certi compiti risultano più difficili di altri, o perché la regolazione delle emozioni richiede uno sforzo maggiore, è un primo passo fondamentale per costruire autostima e strategie efficaci, invece di vivere queste difficoltà come colpe personali.

A chi è rivolto il percorso

Il gruppo è pensato per adolescenti con diagnosi di ADHD e per i loro familiari, in un percorso che coinvolge entrambe le parti. Questo aspetto è particolarmente importante: spesso le difficoltà legate all’ADHD non riguardano solo il ragazzo, ma anche le dinamiche familiari, la comunicazione in casa e la gestione quotidiana di compiti, regole e organizzazione. Un lavoro che include anche i familiari permette di costruire un linguaggio comune e strategie condivise, invece di lasciare il ragazzo a gestire da solo strumenti appresi in un contesto isolato.

I temi trattati negli incontri

Il percorso si sviluppa attorno a diverse aree tematiche, scelte per rispondere alle difficoltà più comuni che gli adolescenti con ADHD e le loro famiglie si trovano ad affrontare:

• Psicoeducazione sull’ADHD, per comprendere a fondo come funziona questa condizione
• Regolazione emotiva, per riconoscere e gestire meglio le proprie reazioni
• Identità e autostima, spesso messe alla prova da anni di fatiche scolastiche o relazionali
• Socialità, con particolare attenzione alle dinamiche di gruppo e alle relazioni con i pari
• Difficoltà scolastiche, un ambito in cui l’ADHD incide spesso in modo significativo
• Strategie pratiche organizzative, utili nella gestione dello studio e della quotidianità

Ogni area viene affrontata non solo a livello teorico, ma attraverso strumenti ed esercizi pratici, pensati per essere applicati concretamente nella vita di tutti i giorni.

Come è strutturato il percorso

Il gruppo prevede 8 incontri complessivi, della durata di 60 minuti ciascuno, con cadenza quindicinale. Questa scansione temporale lascia ai partecipanti il tempo di mettere in pratica, tra un incontro e l’altro, quanto emerso nelle sessioni precedenti, favorendo un apprendimento più graduale e radicato rispetto a un percorso troppo concentrato nel tempo. Gli incontri si svolgono presso il Poliambulatorio Kuravita di Rimini, a partire dal mese di novembre 2026.

Perché un percorso di gruppo può fare la differenza

Per molti adolescenti con ADHD, una delle difficoltà più sottili da affrontare è proprio la sensazione di essere soli nelle proprie fatiche, o di non essere compresi da chi non vive la stessa condizione. Un contesto di gruppo, guidato da una professionista con competenze specifiche in ambito scolastico e di comunità, offre uno spazio protetto in cui queste esperienze possono essere condivise senza giudizio, trasformando ciò che spesso viene vissuto come un limite in un terreno comune su cui costruire strategie e fiducia in sé stessi.

Anche per le famiglie, poter confrontarsi con altri genitori che affrontano sfide simili rappresenta spesso un sollievo importante, oltre che un’occasione concreta per acquisire strumenti di gestione quotidiana.

Chi conduce il percorso

Il gruppo è ideato, curato e condotto dalla Dott.ssa Maria Alpino, psicologa scolastica e di comunità, con un’attenzione specifica al mondo adolescenziale e alle difficoltà legate all’ADHD in ambito scolastico e familiare. Il percorso nasce dall’esperienza diretta nel lavoro con ragazzi e famiglie, con l’obiettivo di offrire uno spazio strutturato ma accogliente, in cui teoria e pratica si integrano concretamente.

Come partecipare

Il gruppo di psicoeducazione prenderà il via a novembre 2026 presso il Poliambulatorio Kuravita di Rimini. Per informazioni sul percorso, sui requisiti di partecipazione e per prenotare un posto, è possibile contattare direttamente la Dott.ssa Maria Alpino al numero 333 6399652.

Conclusione

Un percorso di psicoeducazione pensato per adolescenti con ADHD e per le loro famiglie può fare una differenza concreta nella gestione quotidiana di questa condizione, offrendo strumenti pratici e uno spazio di condivisione autentico. Se pensi che questo percorso possa essere utile per tuo figlio o per la tua famiglia, contatta la Dott.ssa Maria Alpino per avere maggiori informazioni e prenotare la partecipazione al gruppo presso Kuravita.